Психофизиологические подходы к изучению и диагностике ПТСР. Психофизиологические модели ПТСР

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Исследования в области посттравматического стресса проводятся сравнительно недавно: работы были начаты в последнее десятилетие прошлого века группой научных сотрудников, ставшей в последующем лабораторией, название которой последовательно менялось по мере того как расширялся круг изучаемых вопросов, и в настоящее время - это лаборатория психологии посттравматического стресса и психотерапии. За эти годы произошло много кардинальных и разнонаправленных изменений как в стране, так и в отечественной психологии. Включение проблематики посттравматического стресса в русло академических исследований, безусловно, можно отнести к числу позитивных. В самом общем смысле, речь идет об изучении психологических последствий переживания людьми экстремальных ситуаций, с которыми они сталкиваются на протяжении всей истории своего существования.

Риск получения травмы представляет собой неотъемлемую часть человеческого существования со времени появления человека как вида. Выделение посттравматических стрессовых расстройств (ПТСР) как особой нозологической группы имеет значение для прогнозирования их развития и для разработки необходимых в этих случаях специальнх профилактических и реабилитационных программ.

На современном этапе проблема медико-социальной экспертизы приобретает особую актуальность.

Правильный экспертно-методический подход к оценке жизнедеятельности и социальной адаптации человека, проведение им полного комплекса мероприятий по медико-социальной, профессиональной и психологической реабилитации способствует их интеграции в общество.

В настоящее время вопросы медико-социальной экспертизы, медико-социальной и профессиональной реабилитации разработаны недостаточно, не в полной мере изучены психологические особенности, которые должны учитываться при оценке жизнедеятельности и социальной адаптации.

При медико-социальной экспертизе необходимо учитывать нарушение умственной работоспособности, эмоционально-волевой сферы, наличие разного рода психогенных состояний, патологическое развитие личности, для чего необходимо психологическое тестирование, консультация психолога и психиатра.

Содержание работы

Содержание

Введение 3

1. Симптомы посттравматического стресса 5

2. Психологическая травма при посттравматическом стрессе 9

3. Психология стресса и методы коррекции 15

Заключение 18

Список использованной литературы: 19

Использованная литература

1. Список использованной литературы:
2. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление. М.: ПЕР СЭ, 2006.
3. Пушкарев А.Л., Доморацкий В.А., Гордеева Е.Г. "Посттравматическое стрессовое расстройство: диагностика, психофармакотерапия, психотерапия" Изд. Иститута психотерапии, М., 2000
4. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса Изд. "Питер",2001
5. Тарабрина Н.В., Агарков В.А., Быховец Ю.В. Калмыкова Е.С., Макарчук А.В., Падун М.А., Удачина Е.Г., Химчян З.Г., Шаталова Н.Е., Практическое руководство по психологии посттравматического стресса. Ч. 1. Теория и методы. М.: Изд-во «Когито-Центр», 2007

Другие похожие работы

• Реферат - Психологическая теория коллектива. Стадии и уровни развития
• Дипломная - Способы эффективного убеждающего воздействия
• Реферат - Музыкальное воспитание детей в семье
• Дипломная - Мотивация успеха и мотивация избегания неудач у лиц, склонных к азартным играм
• Курсовая - Истоки деловых конфликтов и их роль в процессе управления
• Курсовая - Характер
• Реферат - Проблема изменения предмета психологии и становление ее как науки
• Курсовая - Конфликты между родителями и учителями
• Курсовая - Воображение и творчество
• Дипломная - Интеграция семьи, школы и Церкви в воспитании ребенка