Проблема интерпретации общечеловеческих ценностей в истории философской мысли.

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Актуальность данной темы определяется тем, что проблема ценностей всегда выступает на первое место в переходные периоды общественного развития. Именно такое время переживает сегодня наше общество, с его нестабильностью и резкими социальными сдвигами. Каковы ценности, таковы и личность, и общество.

Ценности занимают важнейшее место в жизни человека и общества, так как именно ценности характеризуют собственно человеческий образ жизни, уровень выделения человека из животного мира. Особую значимость проблема ценностей приобретает в переходные периоды общественного развития, когда кардинальные социальные преобразования ведут к резкой смене существовавших в нем систем ценностей, тем самым ставя людей перед дилеммой: либо сохранять устоявшиеся, привычные ценности, либо приспосабливаться к новым, которые широко предлагаются, даже навязываются представителями различных партий, общественных и религиозных организаций, движений. Потому вопросы: что такое ценности; каково соотношение ценности и оценки; какие ценности являются для человека главными, а какие второстепенными являются сегодня жизненно важными.

Ценности связаны с реальной деятельностью человека. Только тогда, когда мы рассматриваем общественное бытие людей в аспекте субъект-объектного отношения, мы можем зафиксировать явление ценностей. Мир ценностей есть особый мир, характеризуемый тем, что ценности выражают социально-личностную форму бытия явлений действительности. Ценность свойство социума и его составных компонентов. Она неотделима и от самого человека.

В данной работе рассматриваются такие вопросы, как понятие ценности в истории философии и классификация ценностей.

Содержание работы

Содержание

Введение 3

1. Понятие ценности и ее общая характеристика 4

2. Классификация ценностей 11

Заключение 14

Список используемой литературы 15

Использованная литература

1. Список используемой литературы
2. Балашов Л.Е. Философия: Учебник. М.: Дашков и К, 2004. 253 с.
3. Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия. М.: Эксмо, 2005. 512 с.
4. Кохановский В.П., Жаров Л.В., Яковлев В.П. Философия: Конспект лекций. 3-е изд. Ростов-на-Дону.: Феникс, 2003. 192 с.
5. Лешкевич Т.Г. Философия: Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2004. С. 315 с.
6. Моисеева Н.А., Сороковикова В.И. Философия. Спб.: Питер, 2004. 352 с.
7. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. М.: Центр, 2003. 272 с., ил.
8. Рычков А.К., Яшин Б.Л. Философия: Учебник для вузов. М.: ВЛАДОС, 2004. 408 с.
9. Философия. Ростов н/Д: Феникс, 2002. 576 с.
10. Философия (конспект лекций). М.: ПРИОР-ИЗДАТ, 2005. 330 с.
11. Шаповалов В.Ф. Основы философии. От классики к современности. М.: ФАИР-ПРЕСС, 1998. 576 с.

Другие похожие работы

• Реферат - Сознательное и бессознательное в психике человека
• Реферат - Трансцендентальная концепция научного познания.Ее достоинства и недостатки.
• Реферат - Бердяев Н.А. Самопознание
• Контрольная - Философия права
• Контрольная - Психоаналитическая философия
• Эссе - Communication and Fashion: The impact of social networks on communication strategies developed by both well-established brands and new firms. How to connec
• Контрольная - Философия - ВФ, 9 заданий по 12 тестовых вопроса
• Курсовая - Теоретические основы слова-мифа как одного из средств реализации «магического реализма»
• Контрольная - Мегамир - Современные астрофизические и космологические концепции
• Реферат - Теория познания Дж. Локка