Дипломные, курсовые и контрольные работы на заказ Заказать написание уникальной работы, купить готовую работу  
 
Заказать реферат на тему
Диплом на заказа
Крусовые и рефераты
Заказать курсовик по химии
Заказать дипломную работу
контрольные работы по математике
контрольные работы по геометрии
Заказать курсовую работу
первод с английского
 
   
   
 
Каталог работ --> Гуманитарные --> Литература зарубежная --> Автор и герой в "Исповеди" Руссо

Автор и герой в "Исповеди" Руссо

Москва

Реферат по предмету:
"Литература зарубежная"



Название работы:
" Автор и герой в "Исповеди" Руссо"




Автор работы: Юлия
Страниц: 15 шт.



Год:2010

Цена всего:499 рублей

Цена:1499 рублей

Купить Заказать персональную работу


Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Понимание философских текстов является моментом общего образования: мировоззренческая подготовка учащихся - это, прежде всего, прояснение и укрепление оснований своего человеческого существования, выстраивание позиции.

В работе с философскими текстами стандартный набор приемов (составление плана, выделение основных мыслей, воспроизведение или передача текста своими словами) оказывается малоэффективен. Более того, как только начинается проба отыскивать норму (стандарт) понимания философского (затрагивающего основания личности) текста или брать в качестве нормы готовый культурный образец толкования текста, мы - тем самым - превращаем понимание в аналитико-мыслительную работу, иначе говоря, подменяем понимание текста мышлением по его поводу.

Задачей работы является разграничение и, затем, построение согласования мыслительной работы и понимания при работе с текстом Платона. Обучить пониманию текста означает не просто оснастить учащегося набором приемов и способов работы над текстом, а означает сделать человека способным выходить в процессы понимания и согласовывать процессы понимания с процессами мышления о понятом.

Таким образом, сформулирована задача - построить ситуацию, в которой бы реализовывались:

1) выход в понимание;

2) регуляцию своей способности находиться в понимании;

3) цикл построения связи понимания с другими процессами, прежде всего с мышлением и рефлексией. Данная программа работы с пониманием носит личностный характер и определяется нами как антропологическая сдвижка человека при работе с текстами.

Содержание работы

Содержание

Введение 3

1. Постановка вопроса. 4

2. Герой книги. 6

Заключение 15

Список литературы 16

Использованная литература

  1. Жан-Жак Руссо. Исповедь. Зарубежная классика Москва «ЭКСМО» 2002 (в переводе М.Н. Розановой и Д.А. Гробовой).
  2. Левицкий С.А. Очерки по истории русской философии. - М., 1996.
  3. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию? - М., 1992.
  4. Нарский И.С. Западноевропейская философия XVII века. - М., 1974.
  5. Социальная философия / Под ред. В.И. Лавриненко - М., 1995.
  6. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. - М., 1991.
  7. Честертон Г.К. Вечный человек. - М., 1991.


Другие похожие работы