Составление психологического портрета взрослого человека

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Актуальность темы. Тема работы «Составление психологического портрета взрослого человека» является актуальной и востребованной современностью. Чрезвычайный интерес общества и научных кругов к исследованию личности обусловлен рядом факторов, среди которых можем очертить следующие:

- во-первых, современное общество в эпоху глобализации развивается слишком быстро, чрезвычайно распространены высокие компьютерные и телетехнологии, которые как способствуют, так и тормозят развитие творческих способностей человека, потому что ряд человеческих дел и функций стремятся перенести на себя. Следовательно, с одной стороны человек может развивать качества и свойства своей личности, так как он получил больше свободного времени, а с другой стороны, человек теряет интерес к развитию, творчеству так как, например, ему уже не нужные навыки работать и создавать руками, потому что эти функции могут выполнять машины;

- во-вторых, особенную актуальность приобретает этот вопрос в условиях реформирования образования в России и поиске новых методик преподавания и развития способностей и наклонностей высшей школы;

- в-третьих, стремительное развитие рыночной экономики с притоком наукоемких производств требует от общества образованных, прежде всего, талантливых и творчески развитых кадров, которые могли бы решать и выискивать новые, неординарные решения поставленных проблем;

- главное - психологический анализ разных личностей дает возможность обобщить представление о неповторимости и индивидуальности каждого отдельного человека.

Психологическое познание настолько же древнее, как сам человек. Человек не мог бы существовать, не ориентируясь в мотивах поведения и свойствах характера своих ближних. В последнее время растет интерес к вопросам человеческого поведения. Вместе с интересом к материальному благосостоянию и к бизнесу многие люди стремятся помочь себе и понять, что значит быть человеком. Когда психологи обращаются к изучению личности, первое, с чем они сталкиваются, это многообразие свойств и их проявлений в ее поведении. Интересы и мотивы, склонности и способности, характер и темперамент, идеалы, ценностные ориентации, волевые, эмоциональные и интеллектуальные особенности, соотношения сознательного и несознательного (подсознательного) и много другого - вот далеко неполный перечень характеристик, с которыми придется иметь дело, если мы пытаемся нарисовать психологический портрет личности . Владея многообразием свойств, личность вместе с тем являет собой единственное целое.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………......3

1 Психологические особенности взрослого периода жизни личности…….7

1.1 Общая характеристика взрослости……………………………………….7

1.2 Особенности социального поведения в период взрослости…………..10

Выводы………………………………………………………………………..16

2 Психологический портрет взрослого человека: сущность и методика

составления…………………………………………………………………...17

2.1 Составляющие психологического портрета взрослого человека……..17

2.2 Понятие и особенности составления психологического портрета

взрослого человека…………………………………………………………...22

Выводы………………………………………………………………………..30

Заключение…………………………………………………………………...32

Список использованной литературы……………………………………….34

Использованная литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2008. – 426 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: ЮНИТИ, 2008. – 590 с.
3. Архангельский Л. М. Социально-этические проблемы теории личности / Л. М. Архангельский. - М. : Мысль, 2004. - 221 с.
4. Асмолов А. Г. Психология личности. - М.: Изд-во МГУ, 2009. – 428 с.
5. Битянова М. Р. Социальная психология : учеб. пособие /М. Р. Битянова. - СПб. : Питер, 2008. - 368 с.
6. Бодалев А.А. О качествах личности, нужных для успешного общения //Личность и общение: Избр. труды. – М., 2003. – с.55-64.
7. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. - М.: ЭКСМО, 2008. - 267с.
8. Буева Л. П. Человек: деятельность и общение /Л. П. Буева. - М. : Мысль, 2008. - 216 с.
9. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: ЧеРо, 2007. – 316 с.
10. Гамезо М.В., Герасимова B.C., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология. - М.: Ноосфера, 2009. – 512 с.
11. Дарвиш О.Б. Возрастная психология. - М.: Владос, 2008. – 414 с.
12. Каган М. С. Человеческая деятельность : (опыт системного анализа) /М. С. Каган. - М. : Политиздат, 2004. - 328 с.
13. Климов Е.А. Психология профессионала. Избр. психол. труды. – М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2006. – 400с.
14. Копец Л. В. Психология личности. Уч. пособ. для студ. вузов. К.: Изд. дом. «Киево-Могилянская академия», 2008. — 458 с.
15. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. - Л.: Зирка. 2004. – 203 с.
16. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2006. – 410 с.
17. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 2005. – 460 с.
18. Лоуренс А. Джон О. Психология личности: теория и исследования. - М.: Изд-во МГУ, 2009. – 326 с.
19. Майерс Д. Социальная психология / Науч.ред. А.Л. Свенцицкий. СПб.: Питер, 2006.-684с.
20. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. - 5-е изд., стереотип. - М., 2009. – 442 с.
21. Мясищев В. Н . Психология отношений Избранные психологические труды (Серия \"Психологи России\") .М.: МОДЭК, МПСИ .2004. – 689 с.
22. Обозов Н. Н. Психология межличностного взаимодействия. - Л.: Нива, 2009. – 410 с.
23. Основы психологии: практикум / Ред.-сост. Столяренко Л.Д. Ростов: Корби., 2009. – 316 с.
24. Потемкина О.Ф. Способ составления психологического портрета и автопортрета. М., ИП РАН, 2003. – 165 с.
25. Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузирея. М.: Изд-во МГУ, 2002. – 145 с.
26. Сартан Г. К. Составление психологических портретов сотрудников: статья консультационно - учебного центра // Управление персоналом. - М., 2008. - № 4
27. Слободчиков В.И., Исаев Е.М. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе: Учеб. пособие для вузов. - М.: Изд-во МГУ, 2008. – 379 с.
28. Социальная психология: история, теория, эмпирическое иссл-е // Е.С. Кузьмин, А.Л.Свенцицкий, В.А.Ядов и др..; Под ред. Е.С.Кузьмина и В.Е. Семенова.-Л.: Изд-во ЛГУ, 2009.-288с.
29. Станкин М. И. Психология общения / М. И. Станкин. - М. : Ин-т практ. психологии, 2006. - 296 с.
30. Шевандрин Н. И. Социальная психология в образовании /Н. И. Шевандрин. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 642 с.

Другие похожие работы

• Реферат - Ощущения
• Курсовая - Взаимосвязь развития самооценки дошкольника и стиля родительского взаимодействия в семье
• Дипломная - Проблема психической регуляции поведения человека как проблема психологии
• Реферат - "Индивидуальные особенности памяти
• Курсовая - Психологические особенности памяти у детей с ОНР
• Дипломная - Формирование корпоративной культуры организации
• Курсовая - Особенности развития личности ребенка в сообществе семьи и дошкольного образовательного учреждения.
• Контрольная - Возникновение и развитие психики.
• Реферат - Основы психоконсультирования и психокоррекции
• Дипломная - изучение особенностей жизненных сценариев курсантов морской академии. (только первая глава)