Организационные вопросы психологической службы в организации

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Практическая подготовка психологов предполагает приобретение и отработку основных профессиональных умений в ходе практики, апробацию профессиональных знаний при решении конкретных психологических проблем.

Производственная практика ориентирована на: формирование профессионального самосознания психолога, осознание студентами собственного личностного потенциала в профессиональной деятельности, своих позитивных возможностей и ограничений; выявление сложностей, возникающих в процессе практической деятельности и постановку задач для дальнейшего обучения; формирование умений и навыков в осуществлении практической деятельности; формирование профессионального мышления в практической деятельности.

Производственная практика играет важную роль в профессиональной подготовке психолога. В ходе прохождения практики студенты анализируют и закрепляют знания, полученные в теоретических курсах, и умения, которые начали осваивать на активных семинарах, коллективных тренингах, лабораторных занятиях и практикумах.

Цель производственной практики:

- освоить умения и навыки постановки целей, формулирования задач индивидуальной и совместной деятельности, кооперации с коллегами по работе в интересах решения исследовательских задач и задач психологической работы;

- углубить и закрепить теоретические знания, приобретенные в процессе плановых учебных занятий, и получить навык их практического применения;

- формировать профессиональную позицию психолога, мировоззрение, стиль поведения, освоить профессиональную этику;

- ознакомиться со спецификой деятельности психолога в учреждениях различного профиля;

- сформировать устойчивые навыки использования компьютерной техники и достижений информатики в рамках избранной специальности.

Задачи производственной практики:

- ознакомление студентов с деятельностью психологов в различных учреждениях системы народного хозяйства, образования и т.п.;

- формирование представлений студентов относительно своей будущей профессиональной деятельности, о себе как о психологе; выработка адекватных профессиональных установок к практической деятельности психолога;

- подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению общих профессиональных и специальных дисциплин и успешному написанию выпускной квалификационной работы (ВКР);

- проведение психологических исследований по соответствующей программе в интересах дальнейшей работы над ВКР;

- освоение студентами практических профессиональных умений и навыков поведения в рамках избранной специальности;

- апробирование инструментария и методов работы, полученных в процессе обучения:

• сбора информации;

• способов обработки данных;

• методов анализа информации;

• приемов проведения исследования;

- приобретение умений и навыков использования компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки информации в сфере своей профессиональной деятельности.

Данный вид практики призван сформировать умения и навыки у студентов, связанные с осуществлением ими профессиональной деятельности.

Содержание работы

Содержание

Введение 2

1. Организационные вопросы психологической службы в организации 4

2. Основы работы психолога организации 5

3. Научное исследование на тему: «Психологическая совместимость в организации». 7

Заключение 14

Использованная литература

1. нет

Другие похожие работы

• Курсовая - Выявление лидерского потенциала руководителей сестринским персоналом с разным уровнем образования (на примере ГКБ № 17)
• Реферат - Психология моды
• Курсовая - Влияние развивающих игр на интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста
• Курсовая - Особенности Я-концепции руководителя современной коммерческой организации
• Отчет - Определение абсолютных порогов слуховой чувствительности
• Контрольная - Общие черты экзистенциальной психологии Р.Мэя
• Контрольная - Виды памяти у человека
• Курсовая - Методы самоуправления в стрессовых ситуациях
• Курсовая - Личность как психологическое явление.
• Дипломная - Механизмы формирования имиджа личности