Рекомендации по вопросам психологического консультирования

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

ВВЕДЕНИЕ

Объективно неблагоприятная социально-экономическая обстановка в нашем обществе не просто является самостоятельным постоянно действующим стрессогенным фактором для многих наших сограждан, но и усиливает влияние других, более частных факторов, а также усугубляет ситуацию у людей, отличающихся повышенной тревожностью или предрасположенностью к истерическим, невротическим реакциям и другим проблемам психологического происхождения. В этой обстановке особенно возрастает ценность квалифицированных специалистов-психологов, способных оказать качественную индивидуальную консультативную помощь. Контингент клиентов, обращающихся к помощи психологов-консультантов, самый широкий. Каждый из них приходит со своими проблемами, круг которых велик. Но на каждом возрастном этапе существует примерный перечень проблем, который их объединяет.

Диапазон направлений психологического консультирования широк. В данной работе мы поставили пред собой цель дать рекомендации по вопросам психологического консультирования клиентов в период поздней зрелости. В последнее время ситуация в стране такова, что многие люди, оказавшиеся на пороге пенсии теряются в этой жизни. Они не видят выхода, света впереди себя. И именно им необходимо помощь психологов- консультантов.

Задачи исследования:

1. Изучить основные принципы, приемы психологического консультирования.

2. Изучить особенности людей в период зрелости (в том числе и в поздней зрелости), проблематику данного возраста (следовательно и проблематику консультационной помощи). Рассмотреть основные технологии консультирования. Представить направления консультационной помощи клиентам в период поздней зрелости.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………..3

1. Общие принципы психологического консультирования……………….4

2. Общая характеристика возраста. Основные типы людей поздней зрелости………………………………………………………………………….11

3. Стратегии психологической помощи ……………………………………....16

3.1. Начало консультирования………………………………………………....16

3.2.Основная часть консультационной работы…………………………….....16

3.3. Специфика взаимоотношений консультанта и клиента в период поздней зрелости……………………………………………………………….................20

Заключение……………………………………………………………………...21

Литература………………………………………………………………………23

Использованная литература

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. -М., 2003.
2. Ананьев Б. Г. Психология и проблема человекознания. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.
3. Ананьев Б. Г. Структура развития психофизиологических функ¬ций взрослого человека // Хрестоматия по возрастной психологии. - М.: ИПП, 1996. - С. 275-283.
4. Анцыферова Л.И. Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности// Психологический журнал.- 1996. -№6
5. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека. — М.: «Флинта»; «Наука», 1998.
6. Бодалев А. А. Основные акмеологические закономерности чело-веческой жизни / А. А. Бодалев, В. Т. Ганжин // Мир психологии. - 1999.-№ 2.-С. 11-23.
7. Кочунас Р. Основы психологического консультирования: Пер. с литов. М.: Академический проект, 1999
8. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., 1994.
9. Ожегов С.И, Шведова Н.Ю. Толковый словарь русско¬го языка. М,, 1995.-С.218Петровская Л. А. К вопросу о своеобразии социализации взрос¬лого // Мир психологии. — 1999. — № 2. — С. 29—32.
10. Психология: Словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г, Ярошевского, - М.: Политиздат, 1990.
11. Роджерс К.Р. Консультирование и психотерапия: новейшие подходы в области практической работы: Моногр. / Пер. с англ.т О. Кондрашовой, Р. Кучкаровой. М.: ЗАО Изд-во «ЭКСМО-Пресс», 1999.-С.81.
12. Рыбалко Е. Ф. Динамика основных характеристик человека в различные периоды его зрелости // Хрестоматия по возрастной психо-логии. - М.: ИПП, 1996. - С. 283-295.
13. Семенов И. Н. Личностное самоопределение как ключевой фак¬тор образования взрослых / И. Н. Семенов, Ю. А. Репецкий // Мир психологии. - 1999. - № 2. - С. 32-38.
14. Фельдштейн Д. И. Психология взросления. - М.: МПСИ;«Флинта», 1999.
15. Холл К. С. Теории личности / К. С. Холл, Г. Линдсей. - М.:«КСП+», 1997.
16. Эриксон Э. Г. Детство и общество. - СПб.: «Питер», 1996.
17. Чудновский В.Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни// Вопросы психологии.- №3.- 2003.
18. Хухлаева О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции.- М.,2001.

Другие похожие работы

• Курсовая - вербальные и невербальные признаки лжи
• Учебник - Шпаргалки 1
• Курсовая - Особенности психического развития мл. школьников с ЗПР
• Курсовая - Модели конфликтов и их характеристика
• Отчет - Темперамент
• Дипломная - Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе.
• Курсовая - Организация работы по программам социальной адаптации в центре занятости населения
• Курсовая - Психологические особенности формирования воображения у детей дошкольного возраста
• Реферат - Методы психологии
• Дипломная - Готовность к экстренному действию как фактор, определяющий надежность работы оператора.