Задачи профессиональной подготовки в системе МВД

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

Введение

Провозглашение Конституцией РФ (статья 1) в России одной из глав-ных задач - построение демократического правового государства с неизбежностью породило необходимость совершенствования правового регулирования общественных отношений, законодательства и практики его применения. Это в полной мере охватывает и отрасль уголовного права. На протяжении нескольких последних лет устойчивой тенденцией уголовно-правовой политики государства является гуманизация, выражающаяся в декриминализации ряда деяний, сокращении возможностей применения смертной казни, упразднении некоторых видов наказаний и режимов лишения свободы, снижении верхнего предела санкций отдельных статей Уголовного кодекса РФ и так далее. Конституция РФ провозглашает: «1. Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда. 2. Обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность. 3. Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого».

В настоящее время продолжает много внимания уделяться дисбалансу мнений по проблеме установления и доказывания вины, в том числе ответственности и наказания за неосторожность. В институте вины многоаспектность делает проблему преступной неосторожности одной из наиболее актуальных, недостаточно изученных, сложных и противоречивых криминологических и социально-правовых проблем.

Цель данной работы – исследование причинения смерти по неосторожности в качестве института уголовного права.

Задачи работы:

- анализ понятия причинения смерти по неосторожности;

- изучение форм неосторожности.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………….3

Глава 1. Неосторожность как форма вины – понятие, признаки………..4

Глава 2. Виды неосторожности

2.1 Преступное легкомыслие, его интеллектуальный и волевой моменты. Ограничение легкомыслия от косвенного умысла………………...12

2.2 Небрежность, ее психологическое содержание. Критерии пре-ступной небрежности, отличие от невиновного причинения вреда (ка-зуса)……………………...………………………………………………...18

Глава 3. Ответственность за неосторожные преступления……………23

Заключение ………………………………………………….……………25

Список литературы и источников………………………….……………27

Использованная литература

1. Иванова А.С.Профессиональная подготовка курсантов специали-зированных учреждений МВД. – М.: МР3 Пресс, 2005
2. Пиняева С. Индивидуально-психологические предпосылки профилактики профессиональной деформации юристов органов внутренних дел. - Автореф. канд. дисс. - М., 1998.
3. Рогов А.Е. Психология профессиональной адаптации юристов милиции общественной безопасности. Автореферат. – М., 2004
4. Смирнова А.Н. Юридическая психология. – М.: Смарт, 2003
5. Яковлев П.А. Особенности профессиональной подготовки юри-стов. – М.: ПРИОР, 2006

Другие похожие работы

• Контрольная - Портрет современного учителя
• Курсовая - Воспитание и развитие личности ребенка
• Курсовая - ХУДОЖЕСТВЕННО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
• Реферат - Интегрированное обучение
• Курсовая - Инновационные технологии в учебно-воспитательном процессе современной начальной школы
• Курсовая - Организация детей в каникулярный период
• Доклад - Человек XXI века в моем представлении
• Курсовая - Оценка деятельности детского учебного заведения применительно к рациональной программе в сфере образования
• Курсовая - Взаимодействие педагога с семьей воспитанника по вопросам развития речи.
• Курсовая - Процесс рисования портрета дошкольниками 6-7 лет.