Контрольная по логике, вариант 2, Московский Университет МВД. Дайте полную логическую характеристику понятий: безнаказанность

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

8.4. Документы, являющиеся вещественными доказательствами, остаются в деле в течение всего срока хранения последнего либо передаются заинтересованным лицам. Эти документы не были переданы заинтересованным лицам, следова¬тельно, ...

Документы, являющиеся вещественными доказательствами (А), остаются в деле в течение всего срока хранения последнего (Б) либо передаются заинтересованным лицам (С). Эти документы не были переданы заинтересованным лицам (С)

АБ  С, С

________________

Б

Эти документы не были переданы заинтересованным лицам, следова¬тельно, они остались в деле в течение всего срока хранения последнего.

Содержание работы

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятий:

1.1. безнаказанность

Задание 2. Подберите понятия перекрещивающиеся, подчиненные и подчиняющие понятия, а также соподчиненные и противоречащие данному понятию:

2.1. несовершеннолетний

Задание 3. Определите логические отношения между понятиями и выразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):

3.1. понятие, абстрактное понятие, общее понятие, единичное понятие;

3.2. криминология, юридическая наука, наука.

Задание 4. Произведите последовательную многоступенчатую операцию обоб¬щения и ограничения понятий:

4.1. окружность

Задание 5. Установите вид операции с понятием: деление или определение.

Проведите полный анализ деления или определения (в примере деления установите вид деления, делимое понятие, члены деления и основание деления, в примере оп¬ределения укажите вид определения, проведите анализ определения через род и видовое отличие). Определите, является ли операция правильной, если нет -укажите, какие правила нарушены.

5.1. Понятия делятся на общие, единичные, положительные и отрицательные.

5.2. Арендатором называется человек, получающий за определенную плату землю во временное пользование.

Задание 6. В данных высказываниях найдите субъект, предикат, кванторное сло¬во и связку. Определите количество и качество суждений. Приведите суждение к явной логической форме, дайте объединенную классификацию суждений. Уста¬новите распределенность субъекта и предиката и изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера.

6.1. Судьи несменяемы.

6.2. Некоторые соглашения не являются выгодными для одной из сторон.

Задание 7. Установите вид сложного сужения, составьте его символическую за¬пись

7.1. Адвокат может просить удовлетворить иск полностью, или частично, либо отказать в удовлетворении, либо прекратить производство по делу, либо оста¬вить иск без рассмотрения.

7.2. Договор считается заключенным, если между сторонами, в требуемой в над¬лежащих случаях форме, достигнуто соглашение по всем известным пунктам.

Задание 8. Определите вид демонстративного умозаключения (или непосредст¬венное умозаключение, или простой категорический силлогизм, или умозаключе¬ние из сложных суждений), если необходимо сделайте заключение. Проверьте правильность умозаключения.

8.1. Не все книги интересны, следовательно, неверно, что ни одна книга не инте¬ресна.

Не все книги интересны

8.2. Статья 307 УК РФ распространяется на лиц, давших заведомо ложные пока¬зания. Свидетель N. заведомо ложных показаний не давал, следовательно, на него указанная статья УК РФ не распространяется.

8.3. Лица, не достигшие совершеннолетия, не могут быть представителями сторон в суде. Гражданин N. может быть представителем сторон на суде. Следова¬тельно, ...

8.4. Документы, являющиеся вещественными доказательствами, остаются в деле в течение всего срока хранения последнего либо передаются заинтересованным лицам. Эти документы не были переданы заинтересованным лицам, следова¬тельно, ...

8.5. Если я воспользуюсь на экзамене шпаргалкой, то экзаменатор может заме¬тить, и провал обеспечен. А если я буду надеется только на свою память, то уж что-нибудь я всегда отвечу, т.е. не провалюсь. Я всегда имею выбор: вос¬пользоваться шпаргалкой или надеется только на свою память. Значит, я либо могу провалиться, либо не провалюсь.

Использованная литература

1. Гетманова А.Д. Учебник по логике.- М., 2003 – 304 с.
2. Ивлев Ю.В. Логика для юристов. – М.: Дело, 2004. – 264 с.
3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. Учебник для юридических вузов. М, 1998.
4. Кузьмин А.В., Очиров Д.Э. Логика. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. – 72 с.

Другие похожие работы

• Контрольная - Практикум по логике, вариант 5
• Контрольная - 4 задания по логике, вариант 2, ИЗО ГУУ. Оцените корректность дефиниций: агитатор — человек, занимающийся агитацией
• Контрольная - Контрольная по логике. Укажите соединительные и разделительные суждения, в последних – вид дизъюнкции (строгая или нестрогая, полная или неполная), приведи
• Реферат - Логика как наука и ее значение для юридической практики
• Контрольная - 28 заданий по логике. Выражают ли следующие слова одни и те же понятия? 1. Бесплатный проезд. Безбилетный проезд. 2. Событие. Происшествие. Случай.
• Контрольная - ошибка
• Контрольная - Логика, вариант 7
• Реферат - Простой категорический силлогизм
• Реферат - Правила и ошибки умозаключений по аналогии
• Контрольная - Контрольная работа (10 задач) по логике.