Опека или попечительство

Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)

1. Понятие опеки и помощи детям-сиротам

1.1. Основные понятия

Безнадзорный ребенок — несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или законных представителей либо должностных лиц.

Беспризорный ребенок — безнадзорный ребенок , не имеющий места жительства и (или) места пребывания.

Дети-сироты — лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель .

Дети, оставшиеся без попечения родителей — лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного родителя или обоих родителей в связи с:

• лишением их родительских прав;

• ограничением их в родительских правах;

• признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях;

• объявлением их умершими;

• отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

• нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений;

• уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов;

• отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений;

• в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке.

Лица из числа детей-сирот и детей , оставшихся без попечения родителей — лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, умерли оба или единственный родитель , а также дети , которые остались без попечения единственного или обоих родителей.

Государственный банк данных о детях , оставшихся без попечения родителей — совокупная информация о детях-сиротах и детях , оставшихся без попечения родителей , включает в себя федеральный и региональный банки данных. Первоначально эти данные в виде анкет и фотографий детей формируются и передаются в региональный банк данных органами опеки и попечительства. Московский региональный банк данных находится в ведении Департамента образования города Москвы.

Социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей — система социальных, экономических, организационных и правовых мер, гарантированных органами государственной власти и органами местного самоуправления, направленных на создание условий, обеспечивающих равные с другими детьми права на развитие и надлежащие условия жизни.

Содержание работы

Введение 3

1. Понятие опеки и помощи детям-сиротам 6

1.1. Основные понятия 6

1.2. Формы социальной помощи детям-сиротам 7

2. Опека или попечительство 10

3. Виды опеки и попечительства 13

3.1. Усыновление 13

3.2. Приемная семья 15

3.3. Патронатный воспитатель 17

Заключение 19

Список литературы 21

Использованная литература

1. Федеральный закон Российской Федерации от 28 апреля 2009 г. № 71-ФЗ \"О внесении изменений в Федеральный закон \"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации\" // Российская газета. – 2009. - № 4900. – 30 апреля.
2. Постановление Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2006 г. № 842 «О порядке предоставления в 2007 году финансовой помощи бюджетам субъектов Российской Федерации в виде субсидий на содержание детей в семьях опекунов (попечителей) и приемных семьях, а также на оплату труда приемных родителей»
3. Постановление правительства РФ от 21 марта 2007 года № 172 «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2007-2010 годы» // Собрание законодательства РФ. – 2007. - № 14. – Ст. 1688. – 2 апреля.
4. Федеральный закон от 21.12.1996 г. «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». №159-ФЗ
5. Федеральный закон от 28 августа 1995г.№154_ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», с последующими изменениями и дополнениями//СЗ.РФ.1995 №35.ст.3506;1996.№17. ст. 1917; №49. ст. 5500; 1997. №12. ст. 1378
6. Положение о Министерстве общего и профессионального образования РФ, утвержденное постановлением Правительства РФ от 5 апреля 1997г. №395//СЗ РФ.1997. №15 ст.1796.
7. Барябина Е.Н. Проблемы социализации выпускников детских домов и интернатов// Социальное неравенство и образование: проблемы, исследования, действия. - Саратов, 2010.
8. Бреева Е.Б. Дети в современном обществе. - М., 2009.
9. Дивицына Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Конспект лекций. - Ростов н/Д: Феникс, 2005.
10. Догавлевская А.И. Семейное воспитание приемных детей. - М.,1978.
11. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. - М.: Академия, 2008.
12. Козырева А. На полпути от улицы к детдому//Российская газета, 22 ноября,2006.
13. Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы методологии и методики. М.,1989.
14. Нечаева А.М. О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад. - М., 2009.
15. Пчелинцева Л.М. Семейное право России. - М., 2009.
16. Рейн В.А.Социальная защита детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа: проблемы и пути их решений. - Самара., 2009.
17. Сафонова Т.Я. Реабилитация детей в приюте. - М., 2005.
18. Семья Г.В. Дети-сироты в России. - М.., 2002.
19. Под. ред. проф. А.И.Антонова. Социология семьи: 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2005.

Другие похожие работы

• Курсовая - Брачный договор
• Контрольная - Семейное право. Вариант № 2
• Курсовая - Семейное право
• Курсовая - Опека или попечительство
• Курсовая - Семейный бюджет
• Курсовая - Законный режим имущества супругов
• Контрольная - Семейный Кодекс РФ
• Дипломная - Правовое регулирование заключения брака
• Дипломная - Особенности развития брачного договора в РФ
• Дипломная - Правовое регулирование брачного договора