Теория: БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС: ПРИНЦИПЫ, ЭТАПЫ; Практика: Анализ состава и структуры сметы расходов школы.
Контрольная по предмету:
"Бюджетная система"
Название работы:
"Теория: БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС: ПРИНЦИПЫ, ЭТАПЫ; Практика: Анализ состава и структуры сметы расходов школы."
Автор работы: Galina
Страниц: 20 шт.
Год:2006
Краткая выдержка из текста работы (Аннотация)
Для регулирования процесса расходования средств Министерство финансов РФ составляет бюджетную роспись расходов бюджета и предаёт её Федеральному казначейству.
Санкционирование расходов бюджета включает:
утверждение и доведение бюджетных ассигнований до распоря-дителей и получателей бюджетных средств и уточнение смет доходов и расходов распорядителям средств;
утверждение и доведение до распорядителей и получателей средств федерального бюджета лимитов бюджетных обяза-тельств;
принятие денежных обязательств получателями средств феде-рального бюджета;
подтверждение денежных обязательств федерального бюджета.
Порядок и правила санкционирования расходов устанавливаются Федеральным казначейством в соответствии с Бюджетным кодексом.
Федеральное казначейство может также осуществлять исполнение территориальных бюджетов при заключении бюджетных соглашений между органами Федерального казначейства и тер¬риториальными органами власти.
В ходе исполнения бюджета возможны изменения плановой величины расходов. Изменение бюджетных ассигнований по сравнению с доведенными в уведомлении о бюджетных ассигнованиях для каждого бюджетополучателя может быть осуществлено введением режима сокращения расходов бюджета главным распорядителем бюджетных средств в пределах его полномочий.
При перевыполнении плана по доходам дополнительно полученные средства могут направляться финансовым органом на уменьшение размеров дефицита бюджета и на выплаты, сокращающие долговые обязательства бюджета, без внесения изменений и дополнений в закон (решение) о бюджете. При этом подготавливается и утверждается дополнительная бюджетная роспись. Во всех других случаях финансирование расходов
Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС. 4
БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС: ПРИНЦИПЫ, ЭТАПЫ. 4
2. ПРАКТИЧЕСКИЙ ВОПРОС 17
АНАЛИЗ СОСТАВА И СТРУКТУРЫ СМЕТЫ РАСХОДОВ ШКОЛЫ. 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Использованная литература
- Федеральный закон от 20 августа 2004 г. N 120-ФЗ «О внесении измене-ний в Бюджетный кодекс Российской Федерации в части регулирования межбюджетных отношений» (с изменениями от 29 ноября 2004 г.); принят Государственной Думой 5 августа 2004 года, одобрен Советом Федерации 8 августа 2004 года // СПС Гарант, 2005г.
- Комментарий к приказу Минфина РФ от 27 августа 2004 г. N 72н «Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации при составлении и исполнении бюджетов всех уровней, начиная с бюджетов на 2005 год». // СПС Гарант, 2005г.
- Гронь, Т.М.Платные услуги. Уточняем смету/ Т.М.Гронь //Бюджетный учет, N 4, апрель 2005 г.
- Зырянова Т.В. Федеральное казначейство в системе органов государственного финансового контроля РФ/ Т.В. Зырянова, Н.И. Даниленко, Д.Н. Даниленко// Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях, N 10, май 2005 г.
- Нестеренко, Т.Г. Перспективы развития бюджетного учета/ Т.Г. Нестеренко// Бухгалтерский учет, N 3, февраль 2002 г.
- Баранова, Л. Г. Бюджетный процесс в РФ, Учебное пособие / Л. Г. Баранова, О. В. Врублевская и др. М.: Издательство «Перспектива»: ИНФРА - М, 1998 г.
- Вахрин, И.П. Бюджетная система РФ: Учебник / И.П. Вахрин М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2002г.
- Управление бюджетом: Курс лекций. - М.: Издательство «Дело и сервис», 2002.